উন্নত শিক্ষক প্রয়োজন আগে : শাকিলা নাছরিন পাপিয়া

 

উন্নত দেশের শিক্ষা পদ্ধতি আমদানি করে শিক্ষকদের টাইট দেবার জন্য, নিত্য নতুন আমলা নিয়োগ দেবেন, না উন্নত দেশের শিক্ষক নিয়োগের নীতিমালা,তাদের উন্নত জীবনমান, তাদের মেধা, তাদের নৈতিকতাকে গ্রহণ করবেন, সেটা ভাবার কি সময় এখনো হয়নি?
সাধারণ মানুষের রক্ত জল করা টাকা,মুক্তি আর বিশ্রামের স্বপ্ন, অপেক্ষার বিনিদ্র রজনী হরণ করে শিক্ষা নামক যে মনিহার ঝুলিয়ে দেয়া হয়েছে গলায় তারই গরলে নিঃস্ব হচ্ছে পরিবার।
আত্মহত্যা করছে তরুণেরা।
নিজেকে ঈশ্বর প্রমানের জন্য শত বছর শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বন্ধ রেখেছিল ফেরাউন। এখন অধিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। নানা ধরণের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। ফলাফল একই। শিক্ষার চিত্রটা বুঝতে হলে আপনাকে এই গল্পটা জানতে হবে। গল্পটা হলোঃ

পরিদর্শক গেলেন একটি স্কুল পরিদর্শনে। ইতিহাস ক্লাস নিচ্ছিলেন শিক্ষক।
পরিদর্শক শিক্ষার্থীদের কাছে জানতে চাইলেন, "সোমনাথ মন্দির" লুট করেছে কে?
শিক্ষার্থীদের উত্তর, আমরা কেউ নই।আমরা এ ব্যাপারে জানি না স্যার। বলেই কেউ কেউ কাঁদতে শুরু করল।
শিক্ষকের দিকে তাকিয়ে পরিদর্শক বললেন, আপনার শিক্ষার্থীরা কী বলছে শুনছেন?
শিক্ষকের উত্তর, ওরা খুব ভালো। লুটপাটের মাঝে নেই।
প্রধান শিক্ষক সব শুনে বললেন, এ স্কুলের ছাত্ররা লুটপাটের মধ্যে কখনোই থাকে না। এখন পর্যন্ত কোনদিন মারামারির বিচার পর্যন্ত আসেনি ওদের নামে।
রিপোর্ট লিখে পাঠানোর পর শিক্ষামন্ত্রণালয় থেকে বলা হলো, মন্দির থেকে যা লুটপাট হয়েছে তার ক্ষতি পূরণ রাষ্ট্রীয় ফান্ড থেকে দেয়া হবে। এ নিয়ে শিক্ষার্থীদের কিছু না বলাই ভালো।
(বিঃদ্রঃ সুলতান মাহমুদ ১৭ বার ভারত বর্ষ আক্রমণ করেছিলেন। সুলতান মাহমুদের ভারত অভিযানের মাঝে গুরুত্বপূর্ণ ছিল সোমনাথ মন্দির আক্রমণ।)

শিক্ষাক্ষেত্রে যে সর্বনাশ ইতিমধ্যে হয়ে গেছে তা থেকে মুক্তির পথ হলো, মেধাবী, নৈতিক, সৃজনশীল, উন্নত জীবনমানের স্বপ্নদ্রষ্টা শিক্ষক।
আমলা দিয়ে, প্রশাসন চলে শিক্ষা নয়। অবকাঠামোগত উন্নয়ন, আধুনিক প্রযুক্তি, উন্নত পাঠ্যপুস্তক, অদিক প্রশিক্ষণ সবই বৃথা যদি প্রকৃত শিক্ষকের কাছে শিক্ষাটা বুঝিয়ে না দেয়া যায়।

 

শাকিলা নাছরিন পাপিয়া
শিক্ষক ও কলামিস্ট

 

এই লেখকের অন্যান্য লেখা

---